Задания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 13842 | |
Дисциплина: | Психофизиология | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КамГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7089 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Задания № 1 6 1.1 Охарактеризовать степень двигательной и сенсорной зрелости в перинатальный период 6 1.2 Показать роль телесного контакта новорожденного с матерью 7 Задания № 2 8 2.1 Охарактеризовать роль сенсорной депривации в первые недели жизни младенца 8 2.2 Описать основные врожденные рефлекторные формы поведения младенца 9 Задания № 3 10 3.1 Показать роль сна в нормальном развитии ребенка в первый год жизни 10 3.2 Охарактеризовать нейрональные процессы в зрительной коре и соответственные изменения зрительного восприятия 11 Задания № 4 13 4.1 Охарактеризовать основные этапы формирования двигательных реакций 13 4.2 Отметить изменения в сфере восприятия с освоением вертикальной позы 14 Задания № 5 15 5.1 Рассмотреть этапы и роль двигательного развития младенца. 15 5.2 Показать специфику развития слуховой и зрительной систем младенца 16 Задания № 6 18 6.1 Охарактеризовать стадии формирования экспрессивной речи младенца 18 6.2 Выявить роль плача младенца как особого класса вокализаций 19 Задания № 7 20 7.1 Проанализировать основные изменения в эмоциональных проявлениях младенца 20 7.2 Рассмотреть роль темперамента в формировании индивидуальности ребенка 21 Задания № 8 23 8.1 Перечислить и проанализировать основные психологические новообразования младенческого возраста 23 Задания № 9 24 9.1 Подробно охарактеризовать сущность кризиса первого года жизни 24 Задания №10 26 10.1 Рассмотреть причины позитивного и негативного выходов из кризиса первого года жизни 26 Задания № 11 28 11.1 Сделайте сопоставительный анализ личностных особенностей детей дошкольного и младшего школьного возрастов, работая над следующей таблицей. 28 Список использованных источников: 34 |
|
Отрывок: |
Задания №1 1.1 Охарактеризовать степень двигательной и сенсорной зрелости в перинатальный период Двигательная активность в перинатальный период развития начинается очень рано. Сердцебиение возникает на 3-4-й неделе после оплодотворения, первые спонтанные движения туловища и конечностей - на 10-й неделе, однако мать начинает ощущать их значительно позже. Эпизодически наблюдаются глотательные, дыхательные и мимические движения. Движения на последних стадиях беременности весьма активны и довольно разнообразны, в частности у плода имеется шаговый автоматизм. Все сенсорные системы плода начинают функционировать задолго до рождения. Его нервная система способна перерабатывать проприоцептивную, вестибулярную, а также тактильную информацию, которую она получает в результате обратной сенсорной связи от движений, ограниченных стенками матки. Считается, что плод человека способен реагировать на химические (вкус, обоняние) и тактильные (давление) стимулы, а также запоминать пренатальны | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Участие органов административного управления и социальной защиты Алтайского края по обеспечению социальной поддержки детей оставшихся без попечения родителей на примере Дом ребенка | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 7029 | |
Тема: | Использование дидактических игр геометрического содержания на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4714 | |
Тема: | Задания 3,14,30 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Иной | |
Просмотры: | 4880 | |
Тема: | Функции, полномочия и основные направления деятельности ФАС РФ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6141 | |
Тема: | Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 4267 | |
Тема: | Использование технических средств обучения на уроках ОБЖ раздела ЧС техногенного характера | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 6472 | |