Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Задание 1,2,3,4

Купить Гарантия
Код работы: 14024
Дисциплина: Аналитическая химия
Тип: Контрольная
Вуз:иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 9301
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
   
Отрывок: 1. Рассчитать рН раствора, содержащего 0,10 моль/дм3 уксусной кислоты и 0,20 моль/дм3 ацетата натрия; К(СН3СООН) = 1,7410-5.
2. Сколько мл концентрированной соляной кислоты (плотность 1,17 г/см3) необходимо для приготовления 2 л ее 1 М раствора?
3. Рассчитать и построить кривую титрования 10 см3 0,1 моль/дм3 раствора аммиака (К(NH3)=1,7610-5) 0,1 моль/дм3 раствором НСl. Обосновать выбор индикатора.
4. Сколько мг йода содержится в анализируемом образце, если на титрование его пошло 20 мл 0,104 н. раствора тиосульфата натрия?

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Лабораторные работы: 1,2,3,4,5,6,7 Подробнее
Тип: Лабораторная работа
Вуз: СибГУТИ
Просмотры: 8710
Тема: задание 1,2,3,4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 8850
Тема: Практическая часть. Работа с неопубликованными источниками - задание 1,2,3,4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КГТУ
Просмотры: 8209
Тема: Тема 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КГТУ
Просмотры: 8149
Тема: Задание 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Алтайский институт финансового управления
Просмотры: 7198
Тема: Термех 1,2,3,4,5 задачи Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Барнаульский строительный колледж
Просмотры: 10699

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »