Формирование взаимоотношений детей в сюжетно-ролевых играх |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24451 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9347 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Сюжетно-ролевая игра как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста 4 2 Примерные сценарии сюжетно-ролевых игр 10 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
Отрывок: |
Во все времена обществу нужны люди с активной жизненной позицией, гармонично развитые, умеющие работать в команде. Развивать эти качества нужно уже в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном периоде находятся истоки формирования личности человека. Умение выстраивать положительные взаимоотношения формируется и развивается в процессе общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Большую часть своего времени ребенок-дошкольник проводит в игре. Игра является мощным фактором развития гуманных отношений у дошкольников. Смена позиций в игре, взаимоотношения, в которые дети вступают по поводу игры, создают благоприятные условия для понимания другого «вчувствования» в его положение, настроение, желание. Все сказанное объясняет актуальность темы контрольной работы. Объектом исследования выступает процесс формирования взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Предметом исследования являются педагогические условия формирования взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Цель работы – изучить формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх. В работе были поставлены следующие задачи: рассмотреть сюжетно-ролевую игру как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста; разработать примерные сценарии сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, беседа. Структурно работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Проблемы управления фин.ресурсами в организации (на примере ГК Алькон) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 9255 | |
Тема: | Решить два кейса, кейс № 2 и кейс № 3 | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | СИБИТ | |
Просмотры: | 14712 | |
Тема: | 2а занятия формирование у детей многозначности слов | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8367 | |
Тема: | Пенсионная система | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 2600 | |
Тема: | Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 7143 | |
Тема: | Экономические системы. Их классификация | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГМУ | |
Просмотры: | 9462 | |